Entre 2018 et 2019, je me suis formé à l’IFFP à l’animation d’ateliers de raisonnement logique sous la direction de Mme Tschopp-Crettaz. Ce fut l’occasion de tenter un passage entre le développement cognitif des apprenants permis par les ARL avec l’acquisition du français comme langue d’intégration et ainsi développer une approche théorique et pratique pour enseigner la grammaire générative. Depuis lors je continue à développer cette première approche en la combinant de manière transversale / générative avec d’autres champs d’enseignement.
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